Як у школах вчитимуть по-новому

На початку навчального дня діти сідають колом. Хвилин 10 вони невимушено

спілкуються, грають в ігри, співають пісні, обговорюють, чим займатимуться

далі.

Більшість їхніх уроків – інтегровані. Тобто кілька годин щодня учні не мають

чіткого поділу на предмети, а всебічно розглядають якусь певну тему,

занурюються в неї, заодно навчаючись читати, рахувати, малювати, мислити,

робити творчі проекти. Парти в класі стоять не рядами, а об'єднані по 4 або

по 6, бо більшість завдань діти виконують в групах.

На уроках вони слухають музику та звуки природи, дивляться відео, читають

книжки за власним вибором, виконують фізичні вправи, сидять на підлозі, на

перерві грають у рухливі ігри надворі.

Це не Фінляндія й не США, це навіть не альтернативна й не приватна школа.

Це українська реальність. Реальність, яку зустріли на Рівненщині, у

Великоомелянському НВК «Школа-гімназія». А все тому, що цей навчальний

заклад пілотує проект «нова українська школа».

«Може скластися враження, що діти взагалі не будуть вчити математику,

мову, а будуть тільки гратися. Це не так. Звісно, ядро знань залишиться. Воно

просто буде виокремлене і почищене від непотрібної і другорядної

інформації, яка, якщо ти не є фахівцем, тобі не знадобиться. Все буде

покладено на практичну площину», - зауважила директор

Великоомелянського НВК Алла Чекулаєва.

Влітку вчителі пілотних класів проходили навчання за новими методиками,

які відтепер будуть застосовуватися в початковій школі. Учителі-

першопрохідці детально розбирали новий стандарт, вчилися проводити

інтегровані уроки, планували тематичні тижні, застосовувати стратегії

розвитку критичного мислення, навчалися основ нейропсихології тощо.

«Вчителям дали свободу – міняти теми місцями, можливість виділити більше

часу на вивчення тої чи іншої теми, самим вигадати приклади, користуватися

різними матеріалами. Вчителі початкових класів викладають майже всі

предмети, і їм зручно поєднання предметів, вони можуть розкрити тему з

різних боків. А тема, до речі, вивчається тиждень", – говорить директор

школи-пілоту.

«Новим стандартом педагоги задоволені. А батьки ще більше. Бо діти не

носять важкі портфелі, не сидять над зошитами, а, просто і швидко

виконують завдання вчительки дорогою зі школи», – говорить Алла

Чекулаєва.

Насправді це лише початок аналізу, який зачепив тільки верхівку айсбергу.

Але вже зараз оптимістичний в цілому проект нової української школи

доводить, що вчитися можна граючись та без зубріння.