Метод Каллана призначений для людей віком від 13 років, починаючи з початкового рівня і закінчуючи іспитом FCE. Заняття на сайті https://smile-school.kiev.ua/onlajn-uroki/ тривають 50 хвилин. Курс складається з 12 етапів, кожен з яких закінчується повним повторенням матеріалу, а потім – письмовим тестуванням. Підсумкові тести повинні бути складені мінімум на 65%. Останній – 12 етап навчання – безпосередня підготовка до іспиту FCE.
Ефективність методики – за та проти
1. Метод Каллана, як і будь-який інший популярний метод навчання, є предметом дискусій у колах, які живо цікавляться вивченням мов. З одного боку, її «натуралістичний» підхід до вивчення англійської оцінюють. Певною мірою цей метод дійсно нагадує дитині перший досвід навчання та її перші слова, фрази та речення. Це також один із найефективніших методів, коли справа стосується подолання мовної сором’язливості.
2. У той же час, однак, слід мати на увазі, що метод Каллана часто піддається критиці. Наприклад, звинувачують у занадто високій інтенсивності навчання, що може ускладнити засвоєння всього матеріалу. Це теж не самий захоплюючий спосіб отримання знань, а дехто навіть звинувачує його в чомусь на межі навчання та розвитку «павлівських рефлексів», без самостійного та творчого міркування з боку учня. Всупереч зовнішньому вигляду, на думку критиків, креативність настільки придушена, що студенти вчаться поводитися в досить стереотипних ситуаціях, і їм важко впоратися, коли необхідно використовувати нестандартне мислення, а отже, часто і спосіб спілкування.
Оцінки експертів та переваги методу Каллана
За даними Кембриджського університету, студенту, який вивчає англійську мову в середній школі світу, потрібно 350 годин навчання (4 академічні роки), щоб досягти рівня Cambridge Preliminary English Test (екзамену, нижчого за перший сертифікат).
Метод Каллана гарантує, що цей рівень буде досягнутий приблизно через 80 годин (1 навчальний рік), а перший сертифікат – приблизно через 160 годин. Метод Каллана гарантує успіх. Після перших тридцяти уроків школа оцінює темп навчання учня, ділить кількість параграфів, які необхідно вивчити, щоб вийти на рівень іспиту на перший сертифікат, на кількість параграфів, які учень вивчає за один урок.
Метод Каллана максимізує час, витрачений на навчання в класі. З першого уроку вчитель говорить зі студентами зі швидкістю від 200 до 240 слів за хвилину. Це означає, що темп розмови набагато швидший, ніж у звичайній розмові, коли ми використовуємо від 150 до 180 слів на хвилину. Отже, учень чує 13 200 слів на годину. Слухаючи та вимовляючи більше слів на уроці, учень швидше навчається.
